@ARTICLE{26543118_98045750_2011, 
	author = {Т. А. Филановская}, 
	keywords = {, специализированная модель образования, факторы динамики, механизмы динамикикультурная диффузия},
	title = {Хореографическое образование в России первой половины XIX в.: специализированная образовательная модель},
	journal = {Вопросы образования},
	year = {2011},
	number = {2},
	pages = {253-267},
	url = {https://archive_vo.hse.ru/2011--2/98045750.html},
	publisher = {},
	abstract = {Рассматривается второй этап развития профессионального хореографического образования в России: с начала до середины XIX века, в контексте культурной эпохи романтизма. Определены особенные и универсальные характеристики образовательной модели специализированного типа, выявлен комплекс социокультурных факторов, формирующих и поддерживающих изменения в хореографическом образовании, а также механизмы, реализующие эти изменения.},
	annote = {Рассматривается второй этап развития профессионального хореографического образования в России: с начала до середины XIX века, в контексте культурной эпохи романтизма. Определены особенные и универсальные характеристики образовательной модели специализированного типа, выявлен комплекс социокультурных факторов, формирующих и поддерживающих изменения в хореографическом образовании, а также механизмы, реализующие эти изменения.}
}